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令和７年度学校基本調査（速報値） 調査結果の概要
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＜学校数＞
○ 幼稚園は 24 園で、前年度より 2 園減少している。
○ 幼保連携型認定こども園は 137 園で、前年度より 1 園増加している。
○ 小学校は 172 校で、前年度より 1 校減少している。
○ 中学校は 75 校で、前年度と同数である。
○ 義務教育学校は 4 校で、前年度と同数である。
○ 高等学校（全日制課程・定時制課程）は 49 校で、前年度と同数である。
○ 高等学校（通信制課程）は 3 校で、前年度より 1 校増加している。
○ 特別支援学校は 15 校で、前年度と同数である。
○ 専修学校は 20 校で、前年度より 1 校減少している。
○ 各種学校は 22 校で、前年度と同数である。
＜在学者数＞
○ 幼稚園は 1,215 人で、前年度より 118 人減少し、平成 18 年度から 20 年連続の減少。
○ 幼保連携型認定こども園は 16,906 人で、前年度より 227 人減少している。
○ 小学校は 44,256 人で、前年度より 940 人減少し、平成 21 年から 17 年連続の減少。過去最少
○ 中学校は 23,783 人で、前年度より 675 人減少し、平成 27 年から 11 年連続の減少。過去最少
○ 義務教育学校は 410 人で、前年度より 10 人減少している。
○ 高等学校（全日制課程・定時制課程）は 23,636 人で、前年度より 422 人減少し、平成 30 年から
8 年連続の減少。
○ 高等学校（通信制課程）は 874 人で、前年度より 17 人減少している。
○ 特別支援学校は 1,248 人で、前年度より 24 人増加している。
○ 専修学校は 2,420 人で、前年度より 53 人減少している。
○ 各種学校は 3,776 人で、前年度より 237 人減少している。
（１）園数（表２）
幼稚園数は 24 園（国立 1 園、公立 6 園、私立 17 園）で、前年度より 2 園減少している。
学級数は 102 学級で、前年度より 10 学級減少している。
（３）園児数（表３）
園児数は 1,215 人(男子 631 人、女子 584 人)で、前年度より 118 人減少している。
①園児数を年齢別にみると、３歳児 392 人（全園児数の 32.3 ％）、４歳児 403 人(同 33.2 ％)、５歳児 420 人（同 34.6 ％）である。
②一学級当たりの園児数は 11.9 人で、前年度と同数である。
③本務教員一人当たり園児数は 5.9 人で、前年度より 0.6 人減少している。
④小学校及び義務教育学校の第１学年児童数に対する幼稚園修了者の比率は 7.4 ％で、前年度より 0.7 ポイント低下している。
（４）教員数（表４）
教員数（本務者）は 207 人（男性 12 人、女性 195 人）で、前年度より 1 人増加し、教員数（本務者）のうち、女性教員の占める比率は 94.2 ％である。
（１）園数（表５）
幼保連携型認定こども園数は 137 園（公立 12 園、私立 125 園）で、前年度より 1 園増加している。
（２）学級数（表６）
学級数は 579 学級で、前年度より 5 学級減少している。
（３）園児数（表６）
園児数は 16,906 人(男子 8,610 人、女子 8,296 人)で、前年度より 227 人減少している。
①園児数を年齢別にみると、０～２歳児 5,830 人（全園児数の 34.5 ％）、３歳児 3,629 人（全園児数の 21.5 ％）、４歳児 3,708 人(同 21.9 ％)、５歳児 3,739 人（同 22.1 ％）である。
②一学級当たりの園児数（３～５歳児）は 19.1 人で、前年度より 0.2 人減少している。
③本務教育・保育職員一人当たり園児数（０～５歳児）は 5.7 人で、前年度より 0.2 人減少している。
④小学校及び義務教育学校の第１学年児童数に対する幼保連携型認定こども園修了者の比率は 55.8 ％で、前年度より、 0.7 ポイント上昇している。
（４）教育・保育職員数（表７）
教育・保育職員数（本務者）は 2,975 人（男性 114 人、女性 2,861 人）で、前年度より 78 人増加し、教育・保育職員（本務者）のうち、女性教育・保育職員の占める比率は 96.2 ％である。
（１）学校数（表８）
学校数は 172 校（本校 172 校、分校 1 校）で、前年度より 1 校減少している。
①国立の学校数は 1 校で、前年度と同数である。
②公立の学校数は 170 校で、前年度より 1 校減少している。
③私立の学校数は 1 校で、前年度と同数である。
（２）学級数（表９）
学級数は 2,179 学級で、前年度より 21 学級減少している。
①「単式学級」数は 1,679 学級で、前年度より 42 学級減少している。
②「複式学級」数は 32 学級で、前年度より 3 学級増加している。
③「特別支援学級」数は 468 学級で、前年度より 18 学級増加している。
（注）「特別支援学級」とは、学校教育法第８１条第２項各号に該当する児童生徒で編制されている学級をいう。
（３）児童数（表１０）
児童数は 44,256 人（男子 22,617 人、女子 21,639 人）で、前年度より 940 人減少している。
①第１学年の児童数は 6,855 人で、前年度より 288 人減少している。
②一学級当たりの児童数は 20.3 人で、前年度より 0.2 人減少している。
③本務教員一人当たりの児童数は 12.3 人で、前年度より 0.2 人減少している。
（４）教員数（表１１）
教員数（本務者）は 3,598 人（男性 1,279 人、女性 2,319 人）で、前年度より 20 人減少し、教員数（本務者）のうち、女性教員の占める比率は 64.5 ％で、前年度より 0.5 ポイント低下している。
（１）学校数（表１２）
学校数は 75 校（本校 74 校、分校 1 校）で、前年度と同数である。
①国立の学校数は 1 校で、前年度と同数である。
②公立の学校数は 73 校で、前年度と同数である。
③私立の学校数は 1 校で、前年度と同数である。
（２）学級数（表１３）
学級数は 875 学級で、前年度より 17 学級減少している。
①「単式学級」数は 698 学級で、前年度より 20 学級減少している。
②「複式学級」数は 0 学級で、前年度より 1 学級減少している。
③「特別支援学級」数は 177 学級で、前年度より 4 学級増加している。
（３）生徒数（表１４）
生徒数は 23,783 人（男子 12,275 人、女子 11,508 人）で、前年度より 675 人減少している。
①第１学年の生徒数は 7,768 人で、前年度より 182 人減少している。
②一学級当たりの生徒数は 27.2 人で、前年度より 0.2 人減少している。
③本務教員一人当たりの生徒数は 12.3 人で、前年度より 0.1 人減少している。
（４）教員数（表１５）
教員数（本務者）は 1,928 人（男性 1,016 人、女性 912 人）で、前年度より 40 人減少し、教員数（本務者）のうち、女性教員の占める比率は 47.3 ％で、前年度より 0.7 ポイント減少している。
（１）学校数（表１６）
学校数は 4 校（公立 4 校）で、前年度と同数である。
（２）学級数（表１７）
学級数は 40 学級で、前年度より 2 学級減少している。
①「単式学級」数は 31 学級で、前年度と同数である。
②「複式学級」数は 2 学級で、前年度と同数である。
③「特別支援学級」数は 7 学級で、前年度より 2 学級減少している。
（３）児童生徒数（表１８）
児童生徒数は 410 人（男子 218 人、女子 192 人）で、前年度より 10 人減少している。
①第１学年の児童数は 37 人で、前年度より 9 人減少している。
②一学級当たりの児童生徒数は 10.3 人で、前年度より 0.3 人増加している。
③本務教員一人当たりの児童生徒数は 4.8 人で、前年度より 0.3 人減少している。
（４）教員数（表１９）
教員数（本務者）は 86 人（男性 36 人、女性 50 人）で、前年度より 3 人増加している。
教員数（本務者）のうち、女性教員の占める比率は 58.1 ％で、前年度より 1.5 ポイント上昇している。
（１）学校数（表２０）
学校数は 49 校（本校 47 校、分校 2 校）で、前年度と同数である。
①国立の学校はなく、前年度と同じである。
②公立の学校数は 39 校で、前年度と同数である。
③私立の学校数は 10 校で、前年度と同数である。
（２）生徒数（表２１）
生徒数は 23,636 人（男子 11,920 人、女子 11,716 人）で、前年度より 422 人減少している。
また、生徒数のうち本科の生徒数は 23,416 人、専攻科の生徒数は 220 人である。
①全日制課程（本科）の生徒数は 22,478 人で、前年度より 514 人減少している。
②定時制課程（本科）の生徒数は 938 人で、前年度より 80 人増加している。
③本科の生徒数（23,416 人）を学科別にみると、普通科（15,162 人）が最も多く、本科の生徒数のうち64.8 ％を占めており、次いで工業科（2,989 人）12.8 ％、商業科（1,865 人）8.0 ％、総合学科（1,194 人）5.1 ％等である。
④本務教員一人当たりの生徒数は 11.3 人で、前年度より 0.1 人減少している。
（３）教員数（表２２）
教員数（本務者）は 2,098 人（男性 1,248 人、女性 850 人）で、前年度より 17 人減少している。
① 全日制課程の教員数（本務者）は 1,875 人で、前年度より 11 人減少している。
② 定時制課程の教員数（本務者）は 223 人で、前年度より 6 人減少している。
③ 教員数（本務者）のうち、女性教員の占める比率は 40.5 ％で、前年度より 0.6 ポイント上昇している。
（１）学校数
学校数は 3 校（公立の併置校 2 校、私立の併置校 1 校））で、前年度より 1 校増加している。
高等学校の通信教育について協力する高等学校（協力校）は 2 校で、前年度と同数である。
（２）生徒数
生徒数は 874 人（男子 404 人、女子 470 人）で、前年度より 17 人減少している。
（３）教員数
教員数は 61 人（本務者 21 人、兼務者 40 人）で、前年度より 15 人増加している。
（１）学校数（表２３）
学校数は 15 校（国立 1 校、公立 14 校）で、前年度と同数である。
（２）学級数（表２３）
学級数は 337 学級で、前年度より 2 学級減少している。
（３）在学者数（表２３）
在学者数は 1,248 人（男子 843 人、女子 405 人）で、前年度より 24 人増加している。
（４）教員数（表２３）
教員数（本務者）は 906 人（男性 310 人、女性 596 人）で、前年度より 4 人増加している。
（１）学校数（表２４）
学校数は 20 校（公立 3 校、私立 17 校）で、前年度より 1 校減少している。
学校数のうち、高等課程を置く学校は 2 校、専門課程を置く学校は 18 校である。
（２）生徒数（表２５）
生徒数は 2,420 人（男子 851 人、女子 1,569 人）で、前年度より 53 人減少している。
① 高等課程の生徒数は 68 人で、前年度より 4 人減少している。
② 専門課程の生徒数は 2,352 人で、前年度より 41 人減少している。
③ 一般課程の生徒数は 0 人で、前年度より 8 人減少している。
④ 高度専門士課程の生徒数は 322 人で、前年度より 15 人減少している。
⑤ 生徒数を分野別にみると、最も多いのが「医療関係」 1,051 人（全生徒数の 43.4 ％）、
次いで「衛生関係」 394 人（同 16.3 ％）、「文化・教養関係」 303 人（同 12.5 ％）、「商業実務関係」 287 人（同 11.9 ％）等である。
（３）教員数
教員数(本務者)は 219 人（男性 83 人、女性 136 人）で、前年度より 6 人減少している。
（１）学校数（表２６)
学校数は 22 校（私立 22 校）で、前年度と同数である。
（２）生徒数（表２６）
生徒数は 3,776 人（男子 2,203 人、女子 1,573 人）で、前年度より 237 人減少している。
（３）教員数
教員数（本務者）は 232 人（男性 198 人、女性 34 人）で、前年度より 4 人減少している。